三湘都市报全媒体评论员 张军 视频 刘文
一张戏谑摆拍的头骨照片，一名医学生的轻佻举动刺痛了也激怒了无数网友。
某职业技术学院医学院一名新生，在解剖实训课后拿大体老师头骨当道具拍照发朋友圈，用轻浮调侃消解生命的重量。学校及时作出处分，态度鲜明：对这类行为零容忍。其实，古今中外，对这类行为都是零容忍！
学会敬畏生命，是医学生的第一课，也是我们所有人的人生第一课。
很多人或许懂得死者为大，但很多人或许不清楚“大体老师”四个字背后沉甸甸的分量。他们是自愿捐献遗体的普通人。他们打破传统观念，在生命落幕之后，把自己化作医学路上的无言良师，供学子研习人体结构、积累临床本领，用最后的奉献托举医者仁心。解剖实验室本是肃穆之地，不少医学院的传统，是开课之前全体师生鞠躬默哀，感念这份无私馈赠。标本从来不是普通教具，每一块骨骼背后，都承载着一个生命的善意、一个家庭的成全。
把头骨戴上眼镜摆拍、写下戏谑文字、配上玩梗的文案发到社交平台，涉事学生或许以为只是个性表达、随手玩梗。但玩笑的边界，不该踩在生命尊严之上。医者的底色是仁爱，治病救人的前提，是懂得尊重生命、体恤他人。一个在求学之初就把遗体捐献者当成玩物的人，很难让人相信，未来他能心怀悲悯、善待患者。患者迈入医院，就是以生命相托。医者的手上，将来要托住别人的健康与性命，这份仁爱之心，入学第一天就要扎根，容不得半点轻慢。
学医之路，先学做人，再学医术。医学从来不是只学解剖、背诵知识点的技术活，人文素养、生命敬畏，是专业能力的根基。医术可以慢慢精进，但敬畏之心一旦缺失，职业底座就容易松动。我们理解00后年轻人喜欢表达、乐于分享，但个性绝不能以践踏公序良俗、冒犯逝者尊严为代价。
无言良师以身授课，教的不只是骨骼结构，更是生命可贵。希望所有医学生都能读懂这份馈赠，常怀感恩、心存敬畏，守住医者最基本的初心。
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来源：三湘都市报
