湖南日报9月14日讯（通讯员 刘芳 王露曼）近日，国家教材委员会印发《关于第二届全国教材建设奖奖励的决定》，湖南工业职业技术学院教师主编的2种教材分获全国优秀教材一等奖、二等奖。该奖每四年评选一次，是我国教材领域最高荣誉。两本获奖教材均为数字教材，标志着该校在数字教材建设领域实现国家级最高奖项突破。
在获奖教材中，由该校教授龚娟主编的《计算机网络基础（第5版）》获一等奖。该教材由校企专家共同开发，配套1000余个数字资源，按“认网—懂网—组网—用网—管网”五层递进逻辑编写，融入AI智创视频、DeepSeek+TreeMind思维导图等交互内容，并配套网上虚拟实验平台。自2008年初版以来，历经5次改版、47次印刷，累计发行12.57万册。
另一本获奖教材是由龚艳丽主编的《汽车文化》，获全国优秀教材二等奖。这是一本产教协同开发的职业教育双语数字教材，将中国汽车工业“破茧、崛起、赶超、领航”发展历程融入内容，创新“模块+任务+六阶学习链路”架构，搭建956个自主探究式学习资源。出版发行后，该版发行量达13114册，配套课程学习人数超3.8万人，被全国16个省份641所院校选用，并通过马来西亚政府职业教育培训课程国际认证。
近年来，该校以健全管理机制、深化产教融合、创新数智形态、强化思政融入、拓展国际视野为抓手，打造职教教材建设标杆，入选第二批“十四五”职业教育国家规划教材5部。学校构建“四级工作、三级审核”体系，形成“校级培育—省级推荐—国家级冲刺”的阶梯式培育路径；联合行业龙头企业与出版社协同开发教材，构建“纸质教材+数字资源+智能服务”融合模式，推动优质教材“走出去”。
相关负责人表示，下一步，学校将完善教材建设长效机制，深化产教融合与数字教材创新，推动教材建设成果反哺教学质量提升和“双师型”教师队伍成长，为建设教育强国贡献力量。
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来源：湖南日报·新湖南客户端
