湖南日报通讯员 万婷 易文彬

在长沙卫生职业学院，思政课早就跳出了教室的“四方天地”！你看，人潮涌动的博物馆里，学生讲解员正绘声绘色地讲述红医故事，眼里满是光芒；专业课也不只是枯燥的医术传授，白发苍苍的老教授会深情分享自己一辈子坚守的“医者仁心”，听得人心里暖暖的。

这生动又动人的场景，正是该校创新打造的“四红”思政矩阵育人模式结出的硕果。

“医学教育不仅要教医术，更要育医魂。”该校负责人表示，面对新时代“德才兼备”的医学人才培养要求，学校打破思政教育与专业教学“两张皮”的壁垒，将“健康所系、性命相托”的医者使命与红色基因深度融合，构建起“全员、全过程、全方位”的“四红”育人新格局，让思政教育贯穿人才培养的每一个环节。

红旗铸魂：理论课堂接上“地气”

“以前觉得思政课枯燥，现在老师用抗疫英雄的故事解读理论，连刷‘红e思政课堂’都成了日常。”2023级护理专业学生吴盛梅的话道出了许多学子的心声。“红旗铸魂”矩阵以思政课教师为核心力量，将党的创新理论与医疗行业案例、社会热点紧密结合，通过案例教学、情景模拟等鲜活形式，让理论学习走出课本。

学校打造的云端“红e思政课堂”，更实现了学习随时随地可及。凭借这一创新实践，该校不仅斩获“全国党建工作样板支部”荣誉，相关经验还被《人民日报》《湖南教育快讯》等媒体推介，成为高校思政教学的典型案例。

红心如初：专业课堂饱含“温度”

“解剖课教的不仅是人体结构，更是对生命的敬畏。”基础医学部彭凤兰老师坚持在解剖课前，带领学生到生命健康教育中心举行默哀仪式。这种将价值引领融入专业教学的方式，让课堂多了份庄重与温情。

“红心如初”矩阵通过定期联合教研凝聚育人共识，建成红医精神实践教学基地、中药标本馆等特色载体，让思政教育如盐入水，润物无声。在药理课堂上，老师结合屠呦呦的科研故事讲解青蒿素；在护理实操中，强调“南丁格尔精神”的时代内涵，实现了“学医术”与“修医德”的同步提升。

红脉相承：红色故事浸润“初心”

“张凤元老师扎根基层行医50年，用听诊器守护一方百姓健康，他的故事让我坚定了从医信念。”学生党员将退休教师的从医经历改编成红色微剧，在校园展演中引发强烈共鸣。

“红脉相承”矩阵邀请退休党员、中国好人、抗疫先进等走进校园，通过“故事分享会”“沉浸式情景剧”等形式，让红色基因代代相传。

学校组织的“行走的思政课”，带领学生走进湘南起义纪念馆、红医旧址等地，在实地探访中感悟医者担当。在“读懂中国”主题教育活动中，该校学子凭借鲜活的红色作品斩获多项省级奖项。

红医向党：青春担当亮在“一线”

“老奶奶紧握我的手说‘你们就是活雷锋’时，我真切感受到了医学生的价值。”临床学院学生唐菲婷作为“红医向党”志愿服务队骨干，去年暑假参与乡村义诊，足迹遍布3个乡镇。

以学生党员和先锋社团为骨干的“红医向党”矩阵，将服务社会作为思政实践的重要舞台。他们深入乡村开展健康宣教，在省党史馆担任志愿讲解员，在社区开展养老护理服务。在教育部领航计划系列活动中，该团队凭借扎实的专业素养和饱满的家国情怀，斩获全国高校大学生讲思政课公开课高职组一等奖。

育人成效实打实、可感知。据统计，“四红”矩阵实施以来，该校学生党员比例增长25%，志愿服务参与人次年均增长30%，95%以上学生表示愿在突发公共卫生事件中主动请缨。“红e+党建”思政品牌声名远播，吸引多所兄弟院校前来交流学习。

“我们将持续优化‘四红’矩阵，为健康中国培养更多有情怀、有本领的医学人才。”该校负责人表示，未来学校将进一步完善协同育人机制，让红色初心在每一位医学生的成长道路上熠熠生辉。

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来源：三湘都市报