发挥职教优势,看他们为乡村振兴献“技”献策
时间:2021-12-26 来源:三湘都市报 作者:全媒体记者 杨斯涵 黄京 通讯员 易婧 李江冬 周婷欣 周画

三湘都市报12月26日讯(全媒体记者 杨斯涵 黄京 通讯员 易婧 李江冬 周婷欣 周画) 线上线下联动,共话职业教育助力乡村振兴新征程……12月25日,由湖南商务职业技术学院等单位联合主办的第四届全国职业院校乡村振兴协作联盟高峰论坛召开。

活动现场宣读了《关于全面推进乡村振兴构建新发展格局暨第四届乡村振兴高峰论坛征文获奖结果的通报》,今年度联盟以中国商业经济学名义征文,收到来自中国社会科学院、湖南工商大学、吉首大学等高职院校、科研院所论文94篇,评出优秀论文一等奖8篇、二等奖15篇、三等奖20篇。

本土化高素质人才成乡村振兴“关键”

乡村振兴关键在人,职业教育在人才供给、产教融合、教育服务等领域迎来重大机遇,同时也面临观念、资源、能力上的严峻挑战。论坛上,湖南省民政厅社会管理局副局长张再祥表示,加快发展现代农业,推进农村一、二、三产业融合的发展,创新商贸流通改革发展模式,推动农业发展方式的转变,对推动我省由农业大省向农业强省转变具有十分重要的意义。

在湖南生物机电职业技术学院副院长傅爱斌看来,随着湖南现代农业“一县一特、一村一品”等新业态的发展,对从业人员提出更高要求,但农业人才通识知识和能力培养与现代农业发展需求不匹配,个性化职业能力培养与区域特色产业发展不相适应,农业人才沉不下、留不住,因此深化产教融合、校企合作,大力培养本土化高素质技术技能人才,是全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的迫切需要。据悉,该校经过长期集团化办学探索与实践,已形成了覆盖“种、养、加、机、贸”等领域,由地方政府、特色产业园、龙头企业、专业合作社、家庭农场、学校组成,打造跨界协同育人共同体的办学新格局。

而在广西经贸职业技术学院,该院积极培育民族技艺“大国工匠”,立足“互联网+”民族文化创意产业,创新合作机制,以服务和振兴当地产业经济为发展线,产教融合;助推中华民族优秀文化走向世界,助力乡村产业振兴。该院院长莫少林介绍,该院依托3个现代学徒工作室和 “衣路工坊”品牌项目,着力打造了“衣路红”党建子品牌,将各专业的特色项目与乡村振兴深入结合,政校企联动“壮衣工坊”,深入开展“非遗+技能+乡村振兴”, “壮衣工坊”项目累计培训村民达1000余人次,为村民创收累计达50万元以上,让参加劳动的村民人均年增收达3万元以上。

湖南湘都生态农业发展有限公司董事长刘跃华表示,乡村振兴的“重中之重”是“三农”问题,为了让三农人才多起来,湘都开创了全国独一无二的农业职业学校与乡村振兴学院同时建成在农村农业项目上,部分农林专业课程填补省内涉农专业的空白。此外,将园内基地结合,开发研学旅行,学农实践教育与职业农民培训方面,引导农民就业创业,对园内产业和经济发展形成撬动融合,此外,培养农业专业技术人才,为乡村振兴战略实施提供全方位支持。

“作为培养有知识、懂技术的劳动者‘最集约化’渠道的职业教育,理应为推进乡村振兴提供技能人才支撑。”湖南省政协副主席、党组成员李民指出,职业院校要提高政治站位,担当乡村振兴新使命、培育乡村振兴新动能、点燃乡村振兴新引擎,致力于培养服务乡村振兴事业的技能人才,奋力开创“三农”工作新局面。

“五链”融合赋能乡村振兴高质量发展

“职业院校要更加紧密地对接湖南乡村振兴战略,动态调整和优化专业布局,探索共建现代农业产业园、乡村振兴示范基地、农业信息化服务平台,助力乡村振兴。”论坛现场,省教育厅职成处处长崔书芳强调,实施乡村振兴战略,是当前及今后一段时期一项重要的强农惠农富农举措,也是职业教育实现产教融合、内涵发展与创新育人模式的根本要求。

“乡村振兴战略是一项伟大而艰巨的任务,要增强服务乡村振兴的责任感使命感。”农业农村部科教司副司长孙法军表示,要狠练内功,增强服务乡村振兴的能力,要脚踏实地,积极推进校地合作,在乡村振兴一线贡献力量,培育有文化、懂技术、会经营的复合型乡土科技人才。

如何进行校地合作,培养复合型乡土科技人才更好赋能乡村振兴?全国职业院校乡村振兴协作联盟常务副理事长、湖南商务职业技术学院院长李定珍认为,职教高质量赋能乡村振兴需要通过平台链、教育链、人才链、产业链以及创新链等“五链”融合。在李定珍看来,人才是助力乡村振兴的关键,因此首先要促进乡村振兴人才培养优质校长足发展 ,通过产学研深度融合,提升人才培养质量,积极将联盟服务乡村振兴成果纳入全国发展大局, 以服务乡村振兴重点项目为支撑,推进职业院校服务乡村振兴落地生根。 同时,探索职业院校服务乡村振兴的新创举,通过“一体两翼三彰显一支撑”巩固发展联盟乡村振兴服务成果。

记者了解到,2018年12月15日,全国职业院校乡村振兴协作联盟在长沙成立,该联盟由湖南商务职业技术学院牵头发起,目前联盟单位已由62所增长至238所,其中包括国家级示范校19所、国家级骨干校10所、国家级优质校21所,结构上已由“高职+中职”向“高职+中职+企业+行业协会+政府”优化,联盟单位开放多元的格局已经形成。

而作为联盟牵头发起者,湖南商务职院对接现代农业产业链,积极参与乡村振兴建设。湖南省供销合作总社党组书记、理事会主任刘湘凌表示,学院围绕我省扶贫攻坚、千亿茶产业和农村电商发展等方面开展校企合作、校校合作、校政合作,主动承担起服务地方经济发展和培养高素质技能人才的重要使命,为乡村振兴增值赋能。

据全国职业院校乡村振兴协作联盟理事长、湖南商务职院党委书记周忠新介绍,学院被湖南省农村农业厅确定为“高素质农民培训”省级示范基地后,完成近2300名乡村振兴致富带头人、高素质农民培训,为激发乡村发展活力做好人才与智力保障。此外,学院打造了基础平台+骨干企业+社会组织+政府支持+职业院校人才培养=产业振兴的模式;同时,协助政府加快推进乡村基础设施建设,引导农民共同参与,共建宜居宜业和谐乡村;并以乡村振兴驻村工作队驻村为契机,充分发挥自身优势,让更多的老百姓在家门口就能勤劳致富,共同创建“强富美”的新乡村。

责编:陈舒仪

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