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技能,让生活更美好丨这位“楚怡”名师致力培养“体育工匠”
时间:2023-05-16 来源:三湘都市报
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三湘都市报5月16日讯通讯员 唐璇 全媒体记者 黄京)近日,湖南省教育厅发布《关于2022年湖南省职业教育“楚怡”行动高水平教师队伍建设项目遴选结果的公示》,湖南体育职业学院成功立项5个,该校魏华祝老师带领的科学健身指导工作室立项“楚怡”名师工作室和科学健身指导“楚怡”工坊两个项目,且作为核心成员参与健身指导与管理专业教师教学创新团队立项“楚怡”教师教学创新团队。这既是该校“双高”建设标志性成果的重大突破,也是魏华祝教学16载的累累硕果。

用心陪伴,做学生能力提升的“领航者”

作为一线教师,魏华祝深知身上的责任和担子,他尊重和鼓励00后学生的个性发展,在培养学生兴趣爱好的同时,鼓励学生参加各种活动和竞赛,并以知心人的角色贴近困难学生,及时解决学生的困难,不让一个学生掉队。在所教班级中,健身班刘择考是一位家境贫困、沉默少语的小伙子,魏华祝在给他上课时发现他是一位爱学习、爱思考、爱健身的学生,推荐他去参加学生技能大赛,经常指导帮助他学习科学健身指导技能,刘择考凭借扎实的专业知识、精湛的健身技能水平在全国高等体育职业教育学生技能大赛健身指导赛项中荣获一等奖。

专业建设,做健身指导的开拓者

专业建设是高校教学的核心工作,2015年湖南体育职业学院正式成立健身指导与管理专业,由魏华祝负责该专业的建设和发展。新专业的建设是一个苦活累活,但热爱健身、喜欢学习的魏华祝老师还是勇敢地接受了这个艰巨的任务,开始了他的专业建设之路。

健身指导与管理专业成立之初,学院给健身指导与管理专业只有3名专业教师,且教学和科研能力都不强。带领这样一群新兵搞新专业建设,魏华祝老师深感肩上的责任和使命重大,通过与专业老师多次的交流和讨论,最终决定从课程建设和技能竞赛等方面进行突破。

苦练内功,建设课程教学资源。身体功能训练、体能训练与指导、健身操舞等是新课程,面对新课程,无教材、无教案、无PPT,操作不熟练,上课难度大等问题,魏华祝带领专业老师们一起学习,经过多年的努力,完成了身体功能训练、体能训练与指导等课程的教学资源设计,培养了多名年轻老师,改变了当初新课程无人敢上、没人愿接的尴尬局面。

沙场练兵,通过竞赛提高技能。魏华祝鼓励专业老师指导学生参加技能大赛,通过比赛激发大家“学习新知识、掌握新技能、创造新业绩”的热情,以赛促学、以赛促用、以赛促教。他和团队多次在国家级、省级等赛事中拿下团体、团队和个人奖项;指导的学生也多次在省赛和国赛中获奖,他本人还多次参与省赛和国赛健身指导类比赛的裁判工作,现已慢慢成长成为健身指导领域的专家。

经过多年的努力,魏华祝所负责的专业已经发展成为学院重点建设的一流特色专业。

课程教学,做课程改革的先行者

教学的道路需要老师不断探索,教学成绩要逐年提高,把课上好是教师最崇高的师德。进入学校以后,魏华祝潜心研究职业教育教学改革方法,多年来一直不断修改和完善《健身教练》这门课程,2019年起对该课程重新进行了项目优化升级,并在学习通上进行网络教学资源建设。魏华祝多年来持续的课程改革获得了学生们的一致好评,“魏老师上课生动形象,幽默有趣,整堂课听下来非常充实,有价值,特别爱上魏老师的课。”“老师上课十分有趣,每个疑问都详细解答,对我帮助很大!”…… 学生们上完魏老师的《健身教练》《身体功能训练》课后,纷纷这样评价。

课堂质量是对教师的硬核要求,魏华祝从不安于现状,不墨守成规,主动学习信息化技术,建设网络课程资源,充分运用新媒体等现代信息技术为课堂教学注入新的活力,所主持建设的《健身教练》课程现已立项为湖南省精品在线开放课程,并于2021年通过湖南省教育厅对《健身教练》课程的认定。

“学生成长成才是作为老师最大的动力,教师这份职业带给自己更多的是感动,也感恩教师这个职业带给我的幸福感和获得感。”他说,将继续努力,培养工于匠心、专精体育、臻于卓越的“体育工匠”。

责编:胡元媛

来源:三湘都市报