三湘都市报11月8日讯（通讯员 燕威 全媒体记者 杨斯涵 黄京） VR（Virtual Reality即虚拟现实）沉浸式体验,这些在游戏中才能获得的体验感，在小学生的课堂里，又会是怎样一种新的体验呢？今天，长沙市周南秀峰学校英语老师彭千雨将VR技术搬到了小学生的英语课堂里，在逼真的虚拟学习环境中，模拟真实情境的英语对话，拉开了该校信息化课堂教学竞赛的帷幕。

据悉，此次竞赛活动中，该校用智慧引领前沿理念，将信息化手段赋能于教学之中。在“双师”课堂里，主场教师通过在线连线的方式，让学生与外教通话互动和情境演绎，通过“外教+中教+学生”三方互动课堂机制，运用先进技术和前沿的外教课程，助力提升学生学习兴趣和课堂教学效果。此外，用希沃白板极简技术授课的数学课、课后服务中的少儿编程课、Mixly创客课等特色信息课堂都带给学生程序块具象化、实物化的真实体验感。

“在大力贯彻‘双减’政策的大环境下，我校通过智慧赋能教育的方式，努力实现从‘双减’到教学质量的‘双升’，助推了学校建构课程、变革教学方式以及提升教师素养的能力。”该校教学副校长吴翠英表示，正是得益于信息技术的加入，给课堂插上了自由翱翔的翅膀。

据悉，为加快推进信息技术与教育教学深度融合，落实“双减”政策，提高教学效率，优化课堂质量，长沙市周南秀峰学校积极探索信息技术与课后服务的深度融合，不断丰富课后服务的课程内涵，满足了学生的不同需求，打造了更多高品质，有温度，有深度的幸福课堂。

作者：通讯员 燕威 全媒体记者 杨斯涵 黄京

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