“孩子要是不听话，老师您尽管打尽管骂！”我们小时候读书时，这句话常被家长挂在嘴边。但现在，许多教师朋友坦言：在惩戒学生时，常常感到束手无策，因为稍有不慎就会被无限放大，甚至会被扣上体罚学生、“没有师德”的帽子。

日前，教育部在前期广泛调研、公开征求意见的基础上，制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，为教师“惩戒”这件事划出了很多“边界”，也明确了学校及教师举起教育“戒尺”的权利。

其实，惩戒应该和赏识、激励一样，都是教育的手段，是教育必不可少的部分，但惩戒并不是目的。唯有爱，才是教育的根本，说到底，这把“戒尺”该举多高，爱应该是前提。有了爱的加持，惩戒权才会成为“保护学生的屏障”。   

■黄京 黄军山

作者：黄京 黄军山

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