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VIPKID米雯娟:乡村小学硬件设施不差 但缺老师和内容

发表时间: 2018-11-09 10:08:18

作 者: 记者 刘镇东 黄京

来源: 三湘都市报

关注: 9636

昨天,第五届世界互联网大会·乌镇峰会拉开帷幕,在其“网络公益与扶贫:消除饥饿与贫困”分论坛上,VIPKID创始人及CEO米雯娟作为互联网教育扶贫先行者受邀参加高峰论坛,向在场嘉宾分享了VIPKID在乡村教育公益方面的实践与体会。


三湘都市报119日讯  “科技和网络相结合将成为精准扶贫新方向。”昨天,第五届世界互联网大会·乌镇峰会拉开帷幕,在其“网络公益与扶贫:消除饥饿与贫困”分论坛上,VIPKID创始人及CEO米雯娟作为互联网教育扶贫先行者受邀参加高峰论坛,向在场嘉宾分享了VIPKID在乡村教育公益方面的实践与体会。


据悉,为了帮助乡村孩子们能够享有优质教育资源, VIPKID去年启动了“乡村公益英语课”项目。截至今年10月底,该项目累计为全国536所学校的15000多名学生提供了在线英语课程。米雯娟预计,未来“乡村公益英语课”将走进全国1000所乡村学校,让更多的孩子能够在专业外教帮助下学习英语和了解世界文化。


现状:真正的差距在于师资和教研


据了解,很多乡村小学都具备多媒体直播教室等基础硬件设施,和一二线城市的硬件水平差距并不大,真正的差距在于师资和教研上的差距。很多乡村小学的公开课一个老师同时教几十个、几百个班,互动少,学习效果差。


米雯娟表示,与传统意义上的支教不同,VIPKID在乡村教育公益上是通过互联网实现的,只要学校有硬件设施,“乡村公益英语课”就能够启动。利用在线教育的自身优势,便能将千里之外的优质老师和课程资源送到乡村学校的课堂上,并根据实际情况给班上的孩子选课,外教用英语进行教学。米雯娟说:“我们的项目全部是一个老师教一个班,目前覆盖的500多个学校,全是这个模式,年底到1000个学校,也都是一对一,成本很高,但是我们觉得既然做,就要做得实在、做得有效果。”


举措:从需求出发“师资+内容”双线扶贫


贵州黔东南州某学校里的孩子们会读会写不会说,在体验一个学期VIPKID课程后,班里的孩子们不仅能开口说了,考试的平均成绩也提高了10多分。云南省丽江市宁蒗县新星小学也是帮扶的学校之一,在上过VIPKID外教课后,3个班级的成绩一下子提高了很多,上个学期考试是全乡的前三名。


很多企业都有公益主张和公益行动,VIPKID的公益有哪些举措?米雯娟表示,首先是从需求出发,很多乡村学校都有电教设备,但没能合理利用起来,这正好处于在线教育的发力点,因此该项公益项目的设计,更多是从乡村学校实际需求出发,去捐助课程。其次是“师资+内容”双线扶贫,乡村教育之贫,贫的是师资和内容,因此有针对性地从这两个点去入手,内容上对标教学大纲,VIPKID优秀的教研团队和乡村教师共同去设计一套多课程体系,不仅包括口语课、阅读课、还有音乐课、科学课、文化和节日等内容,让孩子在学英语的同时,拓展视野。


规划:希望有更多的人参与到教育公益中来


“教育公益要雪中送炭,更要解决教育问题本身。捐钱捐物不难,如何让更多的小朋友享受到优质的教育资源,特别是内容、师资,才是教育问题的关键。”米雯娟表示,公益是一项长期事业和综合工程,需要精细化运营。VIPKID在公益项目上,不但要提供最好的教育资源,还要提高学习的互动性,让每个孩子都有学习兴趣,成为真正的自己。


据了解,VIPKID除了乡村公益长线公益外,也有自己的志愿者协会,定期举办各种公益项目。如叙利亚肢残儿童的康复和救助项目、为VIPKID小学员献血、孩子为你读诗项目、健步走、定期的捐书、捐物计划等。希望通过有更多的人一起参与到教育公益中来,让更多的乡村孩子走出大山,看看丰富多彩的世界。


米雯娟认为,在线教育是让技术赋能教育,通过互联网整合全世界的优质教育资源。相比物质捐助,优质的师资和内容的普惠和流动难度更大。VIPKID通过在线的方式让教育资源需求和供给无缝对接,技术让教育回归本质,也让公益发挥更大效能。


记者 刘镇东 黄京



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