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​湖南社会心理学会教育心理专业委员会首届年会周末举行,聚焦校园心理危机

发表时间: 2017-12-17 15:58:02

作 者: 黄京

来源: 三湘都市报

关注: 4123

近年来,有关未成年人各种心理健康问题越来越引起人们的关注。为了更好地营造温馨的平安校园,培育学生的核心素养,增强中小学校和教师应对心理危机事件的预知判断与干预能力,12月22日至24日,湖南省社会心理学会教育心理专业委员会首届年会暨学术高峰论坛将在长沙市长郡中学举行。该论坛由湖南省社会心理学会主办、长郡中学承办、兴湘教育协办。现场,国内及省内多位心理教育专家将围绕“中小学心理危机识别与干预策略”、

记者 黄京


本报12月17日讯 自我封闭、抑郁、焦躁,甚至由于学习压力大萌发出自杀念头……近年来,有关未成年人各种心理健康问题越来越引起人们的关注。为了更好地营造温馨的平安校园,培育学生的核心素养,增强中小学校和教师应对心理危机事件的预知判断与干预能力,12月22日至24日,湖南省社会心理学会教育心理专业委员会首届年会暨学术高峰论坛将在长沙市长郡中学举行。该论坛由湖南省社会心理学会主办、长郡中学承办、兴湘教育协办。现场,国内及省内多位心理教育专家将围绕“中小学心理危机识别与干预策略”、“校园心理危机干预难点与突破”等话题进行探讨支招。


中小学生的心理危机表现在哪些方面?面对学生的心理危机,中小学校可以采取哪些行之有效的干预方式?近日,记者专访了本次论坛的主讲嘉宾、北京心理危机研究与干预中心副主任李献云教授。


是什么引发孩子的心理危机


“中小学生既有学业的压力又正处在身心发展的剧变时期,很容易引发心理问题。”在李献云看来,最常见引发中小学生心里危机的原因是,孩子们的生活出现了导致心理压力的重大或意外的事件,或者经历了创伤事件,比如遭受虐待、欺凌、性侵、意外事故、目睹暴力犯罪行为或其它惨烈情形等。另外,危机的诱发也与孩子的年龄、性别、既往的经历、性格、平常身心健康状况等因素有关。“个性较为内向、沉默,喜怒不形于色,心事较重,遇到一些问题不愿或无处向他人诉说,或者个性过于暴躁,易怒的孩子,往往更容易出现心理危机。”


值得注意的是,当孩子出现心理危机时,表现形式也是多样化的。比如,会感到恐惧害怕、会做噩梦、玩的主题与其创伤内容有关、突然诉说看到或听到与创伤有关的人或物等。还有一部分孩子会出现睡眠障碍、行为障碍等。李献云认为,危机往往具有突发性,但仔细观察会发现,心理危机发生前也会出现一些预兆,且与个体心理承受力、心理状态等因素有一定的内在关系。


学校须把心理危机干预融入中小学日常教育


李献云表示,发生心理危机的孩子,容易对自身造成极大的身心伤害,特别是在日常生活相对集中的学生群体,心理危机导致的对自我及他人的伤害性后果十分突出。因此,重视加强中小学生心理健康教育和辅导,刻不容缓。在谈到中小学校如何进行心理危机的干预工作时,李献云说:“心理危机干预必须融入中小学日常教育,日常心理健康工作做到位,才是危机干预工作的基础。”她认为,只有日常训练有素,危机事件发生时才会有条不紊地开展危机干预工作。


在这位心理专家眼里,学校的心理危机干预不能只停留在“建立心理辅导室、由心理老师上课”这样的层面。“关键在于,在平常的教育中,学校和老师要注重培养孩子遇到实际问题的解决能力。比如,孩子面对人际关系问题、虐待、欺凌、性侵或其它状况可以怎么做;让孩子了解什么是虐待、欺凌、性侵;培养孩子的兴趣;引导孩子让孩子了解自己的身体和心理;养成规律睡眠、运动的习惯等等。”李献云还建议,这些内容的教授需要贯穿在日常的学校生活中,以孩子感兴趣的方式去引导,而不是说教成一门知识。


事实上,按照教育部的要求,各校心理辅导室建立心理危机干预机制,预防因心理危机引发的自伤、他伤等极端事件的发生。李献云认为,校园心理危机干预的难点还在于:“师资力量不足”、“重视程度不够”、“传统观念排斥或不愿提及心理危机”等。她呼吁,教育部门要为中小学生心理危机识别与干预制度的建立与运行提供保障,特别是在平安校园的建设中,中小学生心理危机识别与干预制度应成为重要的考核指标。


本周末专家名师聚焦“校园心理危机”


记者获悉,正是为了更好地营造温馨的平安校园,培育学生的核心素养,增强中小学校和教师应对心理危机事件的预知判断与干预能力,12月22日至24日(本周末),在长郡中学举行的湖南省社会心理学会教育心理专业委员会首届年会暨学术高峰论坛,将以“聚焦校园心理危机,关注师生健康发展”为主题,邀请国内及省内多位心理教育专家现场探讨,破解中小学心理健康教育的难题。


据介绍,活动中,李献云教授将分享《中小学心理危机识别与干预策略》,华南师范大学心理学教授郑希付将为教师的心理减压与情绪管理支招。另外,湖南第一师范学院副教授、心理系主任朱丹,长沙市高中语文名师工作室首席名师蒋雁鸣,湖南省语文特级教师、教育博士陶妙如,湖南省十佳知名律师李健等专家,还将就“学生积极心理品质培育”、“师生关系如何是好?”、“校园心理危机与司法风险规避”等主题进行分享和指导。

如果您想参加论坛或者了解更多活动信息,可通过湖南教育心理论坛QQ群:56888888报名。



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