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如何做个不焦虑的家长?听听名校长怎么说

发表时间:2019-06-02 18:52:34

作 者:记者 黄京

来源:三湘都市报

关注:8423

昨日,“新教育、新变革、新理念——2019校长论坛”在长沙举行。

三湘都市报6月2日讯   在湖南,不少家长的“教育焦虑症”无处不在,这也成为孩子学习负担过重的一个重要原因。如何做个不焦虑的家长?昨日,“新教育、新变革、新理念——2019校长论坛”在长沙举行,长沙青竹湖湘一外国语学校校长武建谋、怡雅中学校长王良、湘郡培粹实验中学校长王秋云、明德华兴中学校长许韶歆等四位知名中学校长坐而论道,和现场超过500名家长一起探讨新的教育观念和方法。


长沙青竹湖湘一外国语学校校长武建谋                    


【现状】家长的“教育焦虑症”无处不在

    

去年10月,《中国家长教育焦虑指数调查报告》发布,结果显示,中国家长整体处于比较焦虑的状态。在论坛现场,许多湖南家长也谈到了自己的“焦虑感”。

    

市民刘女士的孩子还刚上幼儿园,但她坦言,自己这一年多,一直在看各种学区房。“怕将来孩子上不了好小学和好初中,所以想通过学区房的方式来解决。”但她同时也表示,其实什么是好小学和好初中的评价标准,自己也说不清楚,但焦虑感也随之而来:“反正我就希望能给孩子提供最好的”。

    


面对不久就要到来的暑假,市民邓女士也很焦虑。她的孩子刚上小学一年级,本来是想在假期带着孩子出去旅游、学游泳,但班上好多同学已经开始学奥数了。到底要不要学奥数,她纠结了很久。“孩子的数学成绩并不理想,现在课堂上的内容都还需要回家辅导消化,直接学奥数怕有点跟不上。但是如果不学,怕会比别的孩子落后更多。”

    

下半年孩子才读六年级,但市民彭先生却已经在多个培训机构给孩子报了补习班。他还在家长群里收集了很多“哪个机构哪个老师的课上得好”这样的信息,就怕孩子会错过。为了帮孩子提高奥数成绩,他和孩子一起听课,自己回来先刷完题再教给孩子。“我累孩子也累,但这也没办法。”彭先生说,自己也无数次想放松,但一想起升学压力大,就不得不绷紧弦。

    

在采访中,记者发现,很多家长的“教育焦虑症”可谓无处不在——考试成绩下滑了、不喜欢上语文课、招生政策调整等等,都会让家长觉得背负了重重压力。

                  

【观点】家长要学会“智慧陪伴”,静待花开

   

事实上,家长的焦虑不但传递到孩子身上,也传递到老师、学校乃至整个社会。在青竹湖湘一外国语学校校长武建谋看来,家长要学会换位理解孩子、尊重孩子,而不是从早到晚每件事都给他(她)安排好。“与其每天对孩子怒吼,不如做一个倾听者,学会陪伴。”武建谋认为,家长可以凭借更丰富的社会经验给出具有借鉴性的意见,但绝不是规定和安排。“家长自己先放下焦虑,要静待花开,每个孩子都有他的特长,都会好的。”

   

明德华兴中学校长许韶歆


明德华兴中学校长许韶歆也表示,自己深感周遭的家长群体中普遍存在焦虑的情绪。她希望家长理解孩子在成长过程中的难处,多些鼓励少些责备;希望家长在与自己孩子相处的过程当中控制好彼此之间的距离,正确处理好和孩子之间的关系。同时,她建议各位初中阶段的家长“爸爸前进一步、妈妈后退一步。家长们用智慧与爱去成就自己,成为一名幸福的家长。”

   

湘郡培粹实验中学校长王秋云


很多孩子从小学到初中会出现不适应、成绩下滑的现象,对此,湘郡培粹实验中学校长王秋云认为,家长们完全不用“如临大敌”、各种施压,“这个时候,家长应该主动做孩子的知心朋友,遇事多和孩子商量,正确引导。”他同时建议家长多激励和赞美孩子,陪伴孩子一同成长。而对于准初中生,王秋云建议,要学会主动学习、提升自己的思维能力,特别是要尽量让自己静下来,“静听则明、静思则通、静心则专”。

   

怡雅中学校长王良


新高考带来的变革,也让许多家长焦虑。有家长现场提问:“都说以后语文科越来越重要,到底应该怎样学呢?”对此,怡雅中学校长王良认为,学习方法不当是语文成绩上不去的根源。他认为语文不能靠刷题来提分,建议学生们不要扎在题海当中,要热爱生活、学会投入和专注,同时要努力提高逻辑思维能力。


记者 黄京


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